检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]镇安县中医医院心内科,陕西商洛711500 [2]宜川县人民医院内科,陕西延安716200
出 处:《贵州医药》2022年第9期1496-1497,共2页Guizhou Medical Journal
摘 要:目的探讨重症心肌炎合并房室传导阻滞患者应用多元化知识宣讲联合知信行干预的护理应用效果。方法抽取2016年3月至2021年11月我院心内科收治的重症心肌炎合并房室传导阻滞患者82例,根据随机数字表发分为对照组和观察组,每组41例,对照组实施常规护理,观察组实施多元化知识宣讲联合知信行干预护理,两组均护理1个月。比较护理前和护理1个月后两组疾病知识、相关护理知识掌握情况及自我管理行为量表评分,统计护理1个月后两组护理满意度。结果护理1个月后两组疾病知识、相关护理知识水平及体能锻炼、耐力锻炼、认知性症状管理实践、与医生沟通评分较护理前均升高,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理1个月后,观察组护理总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论重症心肌炎合并房室传导阻滞患者应用多元化知识宣讲联合知信行干预护理效果显著,对患者自我管理行为有一定程度改善,可有效提高患者满意度。
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