跨越爱的边界 重拾教育使命与初心——评成长教育类纪录片《我不是笨小孩》  

作　　者：王黎燕 张艳肖 

机构地区：[1]河北经贸大学文化与传播学院

出　　处：《声屏世界》2022年第17期84-86,共3页

摘　　要：《我不是笨小孩》相较于同类作品有着张同道儿童纪录片一贯的鲜明特色,如大众化叙事与学者型思考相结合的叙事策略,平衡纪实手法和戏剧美学的创作手法等。此外,作品大胆借鉴学术纪录片的理性思考和学术思维,实现了儿童纪录片的一个全新突破。

关 键 词：叙事策略 纪实手法 戏剧美学 学术思维 作品形态 

分 类 号：J952[艺术—电影电视艺术]