新时代大学生“往社区走”社会实践路径优化研究  

作　　者：何静 贺巍巍[2,3] 王肖风 

机构地区：[1]上海应用技术大学生态技术与工程学院,上海201416 [2]华东师范大学教师教育学院,上海200062 [3]上海财经大学团委,上海200433

出　　处：《广西青年干部学院学报》2022年第1期69-78,共10页Journal of Guangxi Youth Leaders College

基　　金：2021年上海团市委青年工作研究课题“在大学生党员中创新开展党史学习教育的有效途径研究”(2021QYKTLX085);2021年上海高等教育评价研究中心(应用技术型)“应用型本科学生学业评价与考核研究”(202104)。

摘　　要：引导大学生“往社区走”是新时代促进大学生在参与社会治理和社会服务中向人民学习、向基层学习、向实践学习的有效路径。调研发现,近年来上海市高校实施的大学生“往社区走”社会实践项目既有主题明确、选题多样、项目面广量大等优势,又存在着主题结构失衡、实践题材同质化严重、项目缺乏专业指导、评价激励机制欠缺等诸多不足。实践证明,这些不足可以通过对标服务对象选择主题,科学设计内容,形成内外融合的实践支持系统,建立专业评价体系等措施予以解决,从而提升大学生“往社区走”社会实践项目的质量和育人效果。

关 键 词：大学生 往社区走 社会实践 优化路径 

分 类 号：C916[经济管理]