组织器官混合切片标本库完善及数字化建设  

作　　者：尚宏伟[1] 路欣[1] 郭晓霞[1] 翁静[1] 

机构地区：[1]首都医科大学基础医学院,北京100069

出　　处：《医学教育管理》2022年第S01期230-232,247,共4页Medical Education Management

基　　金：首都医科大学教育教学改革研究课题(2020JYJX010,2021JYY013)。

摘　　要：目的保持和延续本实验室在混合标本制作的良好传统和经验,使标本得到充分利用。方法在按照课程要求制备成不同组合混合标本的基础上,利用自动显微镜扫描平台把整张载玻片上的组织结构全视野扫描后形成数字虚拟化标本。结果数字化的混合标本在装载阅片软件的计算机上即可实现切片标本从低倍到高倍的动态观察。结论数字化标本可以脱离实体显微镜,在计算机上完成模拟显微镜观察的效果,特别适用于线上教学。此外还可以避免玻片标本易破碎损耗、长期保存后褪色等问题,其意义在于可以充分发挥出本实验室的原有资源,使其可以充分利用。

关 键 词：混合标本库 数字化 虚拟切片 形态学实验 线下教学 线上教学 

分 类 号：R32[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]