马约翰体育思想的精神内涵与时代价值——写在马约翰先生诞辰140周年  

A Preliminary Study on John Mo’s Philosophy of Sports:On the Occasion of the 140th Anniversary of John Mo’s Birth

作　　者：霍少波 石中英 HUO Shaobo;SHI Zhongying

机构地区：[1]清华大学教育研究院,北京100084

出　　处：《中国教育学刊》2022年第10期61-67,共7页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：清华大学体育发展研究院委托项目“马约翰体育教育思想与实践研究”研究成果。

摘　　要：马约翰被誉为“我国体育界的一面旗帜”,是我国近现代体育的重要开拓者,为我国体育理论与实践的发展作出了重要贡献。马约翰体育哲学思想涉及体育本质观、体育价值观、体育目的观、体育方法论等四个重要方面。他明确区分了体育和运动两个概念,强调体育是一种教育,体育是一门科学,体育具有重要的迁移价值。马约翰坚定地把体育视作“教育因素之王”,致力于推动体育的科学化发展,促成了清华大学“育人至上,体育与人格并重”的体育观,对于今天体育价值的重新认识以及中小学体育工作的开展具有重要的指导意义。

关 键 词：马约翰 体育哲学 体育教育性 体育科学化 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]