中国制造2025视域下地方高校“智能材料”课程人才培养模式探究  

Research on the Talent Training Mode of“Intelligent Materials”in Local Colleges and Universities from the Perspective of Made in China 2025

作　　者：潘海军 江鹏[2] 王知鸷[2] PAN Hai-jun;JIANG Peng;WANG Zhi-zhi

机构地区：[1]常州大学机械与轨道交通学院,江苏常州213164 [2]常州大学,江苏常州213164

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第12期29-31,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：常州大学机械与轨道交通学院教育教学改革项目“新工科背景下地方高校智能制造专业人才培养模式的研究与实践”(GJY2021069)。

摘　　要：智能制造技术作为制造业发展的一个重要方向,得到了国家和高校的重视,且对传统制造业学科培养体系提出了更高要求。在智能制造新工科背景下,材料工程专业作为传统制造业的支撑专业,如何转型升级和适应行业发展需求成为其发展的重要方向。文章基于材料行业现状与企业需求,立足材料工程与智能制造的跨界融合契入点,探究了地方高校“智能材料”课程的人才培养模式,构建了高校—学生—企业三方人才培养体系和产教融合模式。

关 键 词：智能制造技术 “智能材料” 人才培养模式 产教融合模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]