基于“卓越计划”的非GIS专业GIS教学体系创新与实践  

Innovation and Practice of GIS Teaching System for Non-GIS Major Based on“Excellence Plan”

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作  者:孙丽丽 Sun Lili(Jilin Sport University,Changchun 130031,China)

机构地区:[1]吉林体育学院,长春130031

出  处:《林区教学》2022年第12期27-30,共4页Teaching of Forestry Region

基  金:吉林省高等教育教学改革研究课题“基于‘卓越计划’公共管理专业GIS教学体系创新与实践”(JLJY202164041646)。

摘  要:GIS作为与空间信息有关的工具,现已蓬勃发展并广泛应用于多个学科领域。很多高校将GIS作为非GIS专业教学中的一门必修课程,“卓越计划”视域下,进行教学体系的创新与实践,以培养“卓越人才”为目标,突出GIS教学的实用性,重视培养学生的实践应用能力,对提高非GIS专业GIS课程的教学质量,调动学生学习的积极主动性,培养适应职业发展、解决实际问题的GIS应用人才有重要帮助,同时为教师的教学给予参考和借鉴。As a tool related to spatial information,GIS has flourished and is widely used in many disciplines.Many colleges and universities regard GIS as a compulsory course in the teaching of non-GIS majors.From the perspective of the“Excellence Plan”,they carry out innovation and practice of the teaching system,aiming at cultivating“excellent talents”,highlighting the practicality of GIS teaching,and attaching importance to training students practical application ability.It is of great help to improve the teaching quality of non-GIS majors in GIS courses,mobilize students initiative in learning,cultivate application talents who adapt to career development and solve practical problems,and provide reference for teachers teaching.

关 键 词:卓越计划 非GIS专业 GIS教学体系 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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