湖北“双一流”高校学报融合出版概况调查  

作　　者：陈勇[1] 于杰[2] 郭伟[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学《中国机械工程》编辑部,湖北武汉430068 [2]武汉大学科技期刊中心,湖北武汉430072

出　　处：《黄冈师范学院学报》2022年第6期19-21,共3页Journal of Huanggang Normal University

基　　金：2021年度中国高校科技期刊研究会“一流高校科技期刊建设”专项基金课题(CUJS2021-043);2022年度全国学会期刊出版能力提升计划——中文期刊稿源质量提升项目(2022KJQK011)。

摘　　要：没有一流的科技期刊作为支撑,科技创新就会成为无源之水、无本之木,“科技强国”等目标的实现也将步履艰难。普遍边缘化的高校学术期刊在“双一流”建设中能否发挥作用、如何做出贡献,已成为当前高校科技期刊研究的热点。高校学报作为高校学科建设、学术传播的重要展示窗口,理应成为助力高校“双一流”建设的排头兵。融合出版是将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态,在相关政策的引领下,许多期刊开启了融合发展模式的探索之路。为了解湖北高校学报融合出版概况、多方位服务于地方经济社会发展,选取20种湖北“双一流”高校学报为例,采取网络调查和访谈核实等方式,对这20种学报的融合出版现状进行调查及分析。结果显示,各刊融合出版发展水平参差不齐,建议各刊加快推进数字化转型,大力加强官网和新媒体平台的建设力度,增加精准推送服务,并加大在海外平台的宣传力度。为湖北省高校科技期刊加快推进媒体融合发展进程提供参考。

关 键 词：“双一流”高校 高校学报 融合出版 精准推送 

分 类 号：G237.5[文化科学]