融媒体时代提升高校图书馆新生入馆教育质量研究  

作　　者：李秋阳 

机构地区：[1]仰恩大学图书馆,福建泉州362014

出　　处：《教育观察》2022年第25期40-42,共3页

摘　　要：新生入馆教育质量关系到高校图书馆藏书的利用与开发,融媒体时代高校图书馆要把握时代变革,与时俱进,坚持理念、宣传手段的两变与阵地、服务理论两不变,从转变思想、化被动为主动,重视实地参观,加强现代化新生入馆教育平台建设,加强馆员自身素质教育,提升服务质量等方面多维度提升图书馆新生入馆教育质量。

关 键 词：融媒体 高校图书馆 入馆教育 平台建设 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]