高校预算绩效管理体系及运行机制研究——以广东省为例  

作　　者：陈伟晓[1] 李洁雯[2] 刘思[1] 

机构地区：[1]广东工业大学 [2]广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)

出　　处：《会计之友》2022年第24期96-100,共5页Friends of Accounting

基　　金：广东省财政厅广东省财政科研课题(第一批)非财政系统类课题“完善省级教育财政专项资金绩效管理研究”(Z2021114);中国教育会计学会面上课题“省级教育财政预算绩效管理研究——以广东省为例”(JYKJ2021-017MS);广东省教育科研项目(高校)“基于受托责任的广东省高等教育‘冲补强’提升计划绩效评价研究”(2020GXJK333)。

摘　　要：随着我国财政管理改革的不断深化推进,全面实施预算绩效管理已成为实现国家治理能力和治理体系现代化的重要抓手。为推动高校全面实施预算绩效管理,文章聚焦高等教育预算主体,结合广东省预算绩效管理改革的实际,调研梳理高校全流程预算绩效管理存在的问题,从系统论角度出发,以强化单位预算绩效管理为导向,贯彻“目标引导、监督规范、绩效优先、协同治理”理念,构建全方位、全过程、全覆盖高校预算绩效管理体系,并进一步提出落实联动协调机制、共同参与机制、全过程管理机制、绩效评价机制和结果应用机制,促进高校预算绩效管理体系真正发挥效能,以期能为提升我国高校预算绩效管理水平提供参考和借鉴,为完善公共财政预算绩效管理提供新思路。

关 键 词：高校预算 财政体制 预算绩效 管理体系 运行机制 

分 类 号：F812.2[经济管理—财政学]