新生代大学生信息素养现状、影响因素及提升路径  

作　　者：曾凝 林惠婷 陈泽锦 黄依莎 李本炫 陈新锐 陈昕(指导) 

机构地区：[1]广东金融学院,广东广州510521 [2]广东金融学院创业教育学院

出　　处：《进展》2022年第21期89-91,共3页

基　　金：2021年度广东省教育科学规划课题高等教育专项(项目编号:2021GXJK086);2021年度省级大学生创新创业训练项目(项目编号:S202111540030)。

摘　　要：在数字化时代,如何提升新生代大学生信息素养迫在眉睫。新生代大学生的信息素养是多元化与多层次的,包括信息能力、信息知识、信息意识和信息道德等诸多层面。社会因素、学校因素、个人因素都会对新生代大学生的信息素养产生重要影响。信息素养对于提高大学生综合能力具有重要作用,应该从社会、高校和个人等多层面来提升新生代大学生的信息素养,提高其综合能力。

关 键 词：信息素养 大学生 特征 影响因素 提升路径 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]