珠海市中小学图书馆建设发展的思考  

作　　者：王鸿飞 

机构地区：[1]广东省珠海市第三中学,519000

出　　处：《中国现代教育装备》2022年第24期39-43,共5页China Modern Educational Equipment

基　　金：珠海市教育科研“十四五”规划第二批(2022年度)课题《“双减”背景下中小学图书馆阅读推广研究》(编号:2022ZHGHKTG013);2021年广东省图书馆科研课题《“减负”情境下学校图书馆未成年人服务的发展机遇》(编号:GDTK21022);珠海市中小学名教师工作室(2020—2022年)专项课题《学校图书馆馆藏资源建设的研究与实践》(编号:2020GZS24)。

摘　　要：通过文献调研及问卷调查,从馆舍面积、馆员队伍、藏书量等方面分析珠海市中小学图书馆的建设现状及问题,并提出一些未来发展的策略。

关 键 词：中小学图书馆 发展现状 发展策略 阅读空间建设 “双减”政策 

分 类 号：G258.69[文化科学—图书馆学]