三级分类管理模式的搭建对早产儿生长发育的影响  

作　　者：刘怡[1] 于红梅[1] 刘燕霞[1] 王晓玲[1] 李芳[1] 宋利[1] 

机构地区：[1]长治市妇幼保健院,山西长治046011

出　　处：《中国妇幼保健》2022年第21期3950-3953,共4页Maternal and Child Health Care of China

摘　　要：目的 分析三级分类管理模式的搭建对早产儿生长发育的影响。方法 回顾性收集2018年1月-12月在长治市妇幼保健院出院后采用常规管理模式+三级分类管理模式的93例早产儿资料,并将其纳入观察组,收集2017年1月-12月在该院出院后采用常规管理模式的93例早产儿资料,并将其纳入对照组,所有早产儿均完成至少2年随访,随访资料完整,统计早产儿生长发育情况,时点分别为出院时、出院6个月、出院1年及出院2年,生长发育情况采用Gesell发育量表评估,同时记录早产儿体质量、身长及头围,统计两组早产儿出院后并发症发生情况。结果 两组早产儿出院6个月、1年及2年时Gesell发育量表评分中顺应性[观察组(68.85±9.65)分、(73.32±10.12)分及(85.31±11.23)分,对照组(58.31±10.23)分、(63.23±7.31)分及(77.23±10.32)分]、精细运动[观察组(70.13±10.26)分、(78.06±11.45)分及(83.23±10.14)分,对照组(65.45±9.31)分、(70.78±10.87)分及(75.18±10.13)分]、大运动[观察组(71.45±13.25)分、(78.58±12.16)分及(85.52±11.71)分,对照组(63.21±9.85)分、(69.52±10.28)分及(75.35±11.28)分]、语言[观察组(70.12±10.16)分、(85.31±10.45)分及(90.23±8.89)分,对照组(70.23±10.10)分、(73.21±10.52)分及(83.52±9.88)分]及个人社交评分[观察组(60.23±7.85)分、(79.67±10.10)分及(85.21±12.38)分,对照组(60.14±7.31)分、(71.24±8.87)分及(76.31±9.57)分]均较出院时[观察组(43.24±9.12)分、(58.32±8.13)分、(52.45±8.72)分、(68.31±10.12)分及(58.31±8.52)分,对照组(43.88±9.26)分、(58.45±8.37)分、(52.41±9.23)分、(68.52±10.68)分及(57.31±8.73)分]升高,且观察组早产儿出院6个月、1年及2年Gesell发育量表评分中顺应性、精细运动、大运动、语言及个人社交评分均比对照组高,差异均有统计学意义(F=287.720、197.216、749.325、131.964及228.311,F=1 493.335、521.872、1 062.883、57.332及66.851,F=31.719、22.998、16.799、460.534�

关 键 词：早产儿 三级分类管理 生长发育 并发症 

分 类 号：R722.6[医药卫生—儿科]