系统功能语言学视角下英文求职信语类分析  

作　　者：杨善江[1] 肖德钧 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164 [2]常州工业职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第1期105-110,共6页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2017年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目立项课题“‘互联网+’背景下高职学生学习方式变革及学习模式整合研究”(2017SJB1828);2021年江苏省教育厅教育教改重点课题“供需对接、通专融合:对标国际范式的高职国际化人才培养模式与路径创新研究”(2021JSJG608)。

摘　　要：本文基于系统功能语言学理论,对30封英文求职信的词汇语法特征及语类结构特征进行定性与定量研究,探讨英文求职信的结构与功能,以及如何通过词汇语法特征实现其概念功能、人际功能和谋篇功能。研究发现:(1)求职信的及物性体现为物质过程,语态多采用主动语态;语气多为陈述语气,多采用褒义的感情色彩词如形容词、名词和动词等来实现求职信的情态;在衔接方面,主要采用了连接词中“添加”和“时间”类连接词及词汇衔接手段中的词汇共现手段;(2)求职信的交际目的就是求职者以正式的书面体向具有身份上权威优势的雇主推销自己;(3)英文求职信由12个成分或语步组成,其中六个为必要内容。

关 键 词：英文求职信 词汇语法特征 三大纯理功能 语步结构 

分 类 号：H315[语言文字—英语]