会计学专业课程思政教学设计与实施--以会计职业风险理论与实验课程为例  

作　　者：柯小霞[1] 

机构地区：[1]宁夏理工学院经济管理学院,宁夏石嘴山753099

出　　处：《科学咨询》2022年第21期85-87,共3页

基　　金：2019年宁夏高校思想政治质量提升工程项目“《会计职业风险理论与实验》课程中思政元素的挖掘”(项目编号:NXSZ20190231);2019年宁夏高校本科教育教学改革研究与实践项目“大数据时代会计学专业课程重构与实践”(项目编号:nxbjg-83)。

摘　　要：本文在确立会计职业风险理论与实验课程的专业目标及思政育人目标的基础上,通过课程思政教学设计,将社会主义核心价值观、坚定理想信念、中国梦、遵守公民道德准则、培养法治思维等思政元素融入了该课程的教学内容中并实践,归纳总结了实施效果,希望对培养德才兼备的高质量会计人才有所裨益。

关 键 词：会计职业风险理论与实验 课程思政 思政元素 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]