纳米催化技术课程研究型教学设计与实践  

Research-BasedInstructional Design and Practice for Course on N anocatalytic Technology

作　　者：黄秀兵[1] 张艳艳 张凯悦 郑南南 HUANG Xiubing;ZHANG Yanyan;ZHANG Kaiyue;ZHENG Nannan

机构地区：[1]北京科技大学材料科学与工程学院,北京100083

出　　处：《中国冶金教育》2022年第6期3-4,10,共3页China Metallurgical Education

基　　金：北京科技大学教育教学改革项目(JG2021M09);课程思政特色示范课程建设项目(KC2022SZ13)。

摘　　要：从纳米催化技术最新研究成果出发,探讨了通过设计教学内容、教学方式、考核方式将研究成果与基础知识融合,加深学生对基础知识及前沿的理解。纳米催化技术最新研究成果的讲述让课堂内容更加丰富,学生注意力更加集中,提高对纳米催化知识的理解能力,有利于创新型、综合型人才培养。

关 键 词：纳米催化技术 研究型教学 设计与实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]