思政教育协同育人社会调查实践教学体系建设  

作　　者：黄斌 

机构地区：[1]西安财经大学马克思主义学院,陕西西安710061

出　　处：《大学（思政教研）》2022年第11期135-138,共4页University

基　　金：2021年度高校思想政治理论教师研究专项一般项目“课程思政与思政课程协同育人的社会调查实践教学模式研究”(项目编号:21SK1156002);西安财经大学2020年教育教学改革重点项目“社会调查全方位嵌入高校思政课实践教学的路径与实施研究”(项目编号:20xcj060);西安财经大学2020—2021年度研究生教育教学改革重点项目“基于社会调查的研究生思政课程与课程思政协同育人研究”(项目编号:xcy2002106)阶段性研究成果。

摘　　要：实践教学体系创新是思政课实践教学改革创新的重要内容。运用“同向同行、协同育人”理念,以社会调查为载体推进思政教育实践教学改革创新,需要围绕思政教育与社会调查实践有机联系、实践教学学分使用、社会调查实践的时效性以及实践教学一体化协同机制建设等诸多问题,从领导机制、教学体系、教学团队、平台建设和落实机制等方面,全方位构建思政教育协同育人社会调查实践教学体系,为思政教育社会调查实践教学创建良好的教育生态。

关 键 词：思政教育 协同育人 社会调查实践教学体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]