文化育人视域下高校图书馆阅读推广平台建设研究--以山东建筑大学图书馆为例  

作　　者：田媛 

机构地区：[1]山东建筑大学图书馆,山东济南250101

出　　处：《艺术科技》2022年第16期54-56,共3页Art Science and Technology

基　　金：2021年度山东省教育厅研究生教育教学改革研究项目“基于创新能力提升的研究生信息素养课程体系构建”成果,项目编号:SDYJG21041。

摘　　要：实现文化育人是高校图书馆的主要使命和职责之一,阅读推广工作是其中的重要抓手。文章从文化育人的视角切入,以山东建筑大学图书馆构建线上线下相结合的阅读推广“两微”平台为例,从增加阅读推广平台建设的深度、广度、温度和精度等方面入手,探讨高校图书馆阅读推广工作平台的优化路径,以期为高校图书馆开展阅读推广工作带来新的思路,为具体实践工作的创新深化提供有价值的参考。

关 键 词：高校图书馆 阅读推广 育人功能 人文素养 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G252.17