“以器官系统为中心”整合医学课程的实施优势与策略  被引量:4

在线阅读下载全文

作  者:廉莹 

机构地区:[1]新乡学院,河南新乡453000

出  处:《科技风》2022年第36期25-27,共3页

基  金:河南省医学教育研究项目(项目编号:Wjlx2021231)。

摘  要:整合医学教育培养高素质复合型医学人才已成为当代医学之必然趋势。医学课程的整合在“以器官系统为中心”的基础上逐步推进。通过在实践中探索,将整合医学课程的发展优势和实施策略进行分析,有助于医学院校开展整合课程建设时进行参考和借鉴。

关 键 词:整合医学 复合型医学人才 “苏打式”分层 大临床思维 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象