用户驱动下高校图书馆学科服务支持学校“双一流”建设的实践与研究--以三峡大学图书馆为例  

Practice and Research on Subject Service of University Library Supporting the Construction of“Double First-class”under the User-driven

作　　者：张艳丽[1] 张波涛[1] 鞠薇薇 秦媛 汪青[1] ZHANG Yanli;ZHANG Botao;JU Weiwei

机构地区：[1]三峡大学图书馆,湖北宜昌443002

出　　处：《内蒙古科技与经济》2022年第17期115-117,121,共4页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基　　金：2020年湖北省高校图工委科研基金项目“后疫情时代信息素养线上线下学习的迁跃机制研究”(项目编号:2020-YB-09);2021年三峡大学研究生教学改革研究重点项目“信息素养多维视阈下研究生文献检索课程建设研究”(项目编号:SDYJ202110)成果之一。

摘　　要：以三峡大学图书馆为例,分析了“双一流”建设对学科服务的深层次需求,介绍了三峡大学图书馆开展学科服务实践及案例,讨论了在学科服务模式、制度体系、前瞻性布局及馆员综合素养方面存在的问题及解决方法。

关 键 词：用户驱动 “双一流” 高校图书馆 学科服务 

分 类 号：G251.5[文化科学—图书馆学]