瞄准实战化需求的基础实验教学体系重构与实践  

作　　者：苏学军 吕海燕 赵媛 

机构地区：[1]海军航空大学航空基础学院,山东烟台264001

出　　处：《大学教育》2022年第10期14-17,共4页University Education

基　　金：2016海军院校和训练机构教学成果立项项目“瞄准实战化需求的基础实验教学内容体系重构与优化”(参训[2016]33号)。

摘　　要：文章瞄准实战化需求,以信息化技术为支撑,以学员自主学习能力、创新实践能力和岗位任职能力培养为目标,构建“1+X”(“1”是对原有各实验教学平台整合、优化后的综合教学平台,“X”是由教材、MOOC、微课、案例库、教学评价等多维度模块组成的动态教学资源库)立体化、多维度的实验教学内容体系,搭建“内驱式”学员创新实践俱乐部平台,创新“6C+6D”式(“6C”:军政能力、思辨能力、创新能力、实践能力、协作能力、自学能力;“6D”:以证代考、分级考评、项目竞赛、答辩展示、形成考核、实操演示)学员综合素质考核评价体系等实现基础实验教学体系的重构与优化。经过4年多的探索实践,学员实战需求创新实践能力、教员晓战善教水平显著提高,研究成果对军队院校基础课程实战化教学改革具有借鉴意义。

关 键 词：教学平台 教学资源 “内趋式”创新平台 综合素质模型 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]