全国中小学生系列广播体操成套动作编排特征及其发展走向研究  

作　　者：王府[1] 

机构地区：[1]天津铁道职业技术学院体育部,天津300240

出　　处：《青少年体育》2022年第11期132-134,131,共4页Youth Sport

摘　　要：本文通过录像分析法、对比分析法等研究方法,分别对自1998年以来颁布的3套全国中小学生系列广播体操进行研究。结果表明:第1~第3套中小学生系列广播体操的完成时间和总拍数逐步增加,平均动作速度最终定格在2拍/s,动作内容总体上呈现由简单到复杂再到简单的过渡,并注重运动前的准备活动和运动结束时的放松运动;中小学生系列广播体操人体头颈、上肢、躯干、下肢各部位参与运动的次数呈不均衡分布,头颈和躯干参与运动的次数过少;中小学生系列广播体操遵循了系列化、层次化、多元化的创编原则,成套动作内容符合不同年龄阶段学生的生理、心理发展规律,具有较强的科学性、教育性、针对性和群体性,且更加注重普及和实效。

关 键 词：中小学生 广播体操 动作编排 发展走向 

分 类 号：G831.1[文化科学—体育训练]