基于OBE教育理念的“内科危重病诊治进展”教学改革探索  

作　　者：石莹 蔡丹莉 祝晨 张志荣 毛威 王灵聪 

机构地区：[1]浙江中医药大学第一临床医学院,浙江杭州310004

出　　处：《中国高等医学教育》2022年第10期51-52,共2页China Higher Medical Education

基　　金：国家中医药管理局2022年度中医药康复能力提升项目;2019年度浙江中医药大学校级研究生教育教学改革研究项目:临床医学专业硕士研究生教学案例库建设(浙中医大校办[2019]61号);2019年度浙江中医药大学校级研究生优质课程建设项目:内科危重病诊治进展(浙中医大校办[2019]62号);2020年度研究生教育教学改革立项项目:中西医结合临床实践操作技能学(浙中医大校办[2020]48号);2019年度研究生教育教学改革立项项目:诊断学进展教材。

摘　　要：目的:基于OBE理念的“内科危重病诊治进展”课程教学改革以及效果评价。方法:以OBE教育理念为宗旨对“内科危重病诊治进展”课程从教材、教学内容、教学方法和评价体系等方面进行改革。结果:改革后课程广受学生好评,兴趣度和满意度均较改革前明显提高,规培实践操作考核成绩较改革前明显提高(P<0.05或P<0.01)。结论:以OBE理念“内科危重病诊治进展”教学改革效果明显。

关 键 词：OBE 内科危重病诊治进展 教学改革 

分 类 号：C642.4[社会学]