新文科背景下地方高校广电传媒类专业建设路径探析——以重庆文理学院“四位一体”融合型人才培养体系为例  

作　　者：韩永青[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院文化与传媒学院

出　　处：《中国广播电视学刊》2022年第12期118-120,共3页China Radio & TV Academic Journal

基　　金：重庆市2021年度高等教育教学改革研究重点项目“学科交叉、校企协同的融媒体复合人才培养机制研究与实践”的阶段性成果,项目编号:2021108。

摘　　要：广播电视学和广播电视编导专业是广电传媒类专业的主要组成,地方高校通常将这两个专业共同设置在传媒院系中。但是,二者无法做到优势互补、相互支撑,传统文科建设思路已无法满足新时代广电传媒行业对人才培养质量的要求,需要在新文科建设理念指引下探索与实施新的专业建设路径。重庆文理学院探索与实施了广电传媒类专业“四位一体”融合型人才培养体系,并在专业教师培养、课程教学改革、学生创作指导等方面采取了一系列保障性措施,在学科建设、专业建设、人才培养等方面取得了显著的办学成果,为地方高校广电传媒类专业建设提供了可资借鉴的案例。

关 键 词：新文科 地方高校 广电传媒 人才培养 融合型 

分 类 号：G220-4[文化科学] G642