心理效应融入研究生党史教育的路径研究  

作　　者：彭鹏 张惠琼 

机构地区：[1]上海对外经贸大学马克思主义学院,上海201600

出　　处：《活力》2022年第22期48-50,共3页Vitality

摘　　要：党的百年历史是奋斗之学、智慧之学、创造之学,党史教育能够帮助研究生启智、润心、铸魂。相较于本科、专科学生,研究生群体的学习生活受到多种心理效应干扰,进而导致其党史教育的准度、温度受到影响。高校党史教育工作者要立足于研究生心理效应的发展趋势,探究新时期研究生心理效应对党史教育的重要意蕴,合理分析不良心理效应对研究生党史教育的严峻挑战,深入探索心理效应融入研究生党史教育的有效路径,激发研究生的党史学习热情,营造良好的教育氛围,凝聚党史教育合力,切实帮助研究生党史教育走深走细、见行见效、入脑入心。

关 键 词：研究生 党史教育 心理效应 路径研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]