浅谈音乐课堂教学中审美能力的培养  

作　　者：何胤嘉 

机构地区：[1]深圳市莲南小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第12期142-142,共1页

摘　　要：最新修订的2022年版《艺术课程标准》对学生进行审美教育的目的是非常明确的,要提高学生的审美能力,增强学生对音乐的理解,在能感受音乐的美,理解音乐的基础上,发挥学生的创新能力.那么应该怎么在音乐教学中培养学生的音乐审美能力呢?我认为可以从以下几点进行.

关 键 词：音乐课堂教学 音乐审美能力 《艺术课程标准》 理解音乐 音乐教学 音乐的美 审美能力的培养 学生的创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]