习近平法治思想融入刑法学课程教学探究  

作　　者：艾尔肯·沙木沙克[1] 

机构地区：[1]新疆大学法学院

出　　处：《广西经济》2022年第5期104-109,共6页

基　　金：新疆大学国家安全研究省部共建协同创新中心2022年度重点项目“习近平法治思想视角下新疆反恐维稳法治化的理论与实践问题研究”(22GAZXA02)。

摘　　要：习近平法治思想中具有丰富的刑事法治理念,它对高校法学教学活动尤其是刑法学课程教学具有重要指导作用。将习近平法治思想有机融入刑法学教学的全过程,可提升刑法学教学质量,使学生树立正确的刑法观,强化学生中国特色社会主义刑事法治理念和信仰,进而培养德才兼备的高素质法治人才。习近平法治思想融入刑法学课程教学的基本要求有:提高任课教师的政治素养,充分发挥其积极性、主动性和创造性;任课教师要深刻领悟习近平法治思想的核心要义和理论精髓;优化刑法教学模式,丰富习近平法治思想融入课程的方式。习近平法治思想融入刑法学课程教学中的具体路径包括:从人民安全理念和总体国家安全观视角阐明我国刑法新理念;从人民性的立场和总体国家安全观视角对刑法目的进行阐释;从人民性理论和总体国家安全视角对犯罪概念进行阐释;从人民性理论和总体国家安全观视角对刑法保护管辖权原则进行阐明,从习近平法治思想视角对刑法分论中具体罪名进行解释。

关 键 词：习近平法治思想 刑法学教学 有机融入 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]