体教融合,协同育人视角下大学生体育锻炼现状调查及提升路径研究  

作　　者：王宇 胡静 

机构地区：[1]沈阳农业大学体育部

出　　处：《灌篮》2022年第17期60-62,共3页

基　　金：辽宁省科学研究经费项目课题名称:体教融合,协同育人视角下大学生体育锻炼现状调查及提升路径研究课题编号:LJKR0249。

摘　　要：当代大学生面临着学业和就业压力,将精力大多放在专业课程上,对于体育素养的重视程度较低,因此导致了大学生体育锻炼意识不强、体育知识储备不足以及体育能力低下等一系列体育素养缺失问题的出现。社会的不断发展强调人才的全方面发展,体育素养是大学生应当具备的素养之一。本文基于体教融合背景,就大学生体育锻炼现状进行分析,提出了加强大学生体育锻炼意识、提高身体素质的有效路径,希望为大学生体育素养重构提供借鉴。

关 键 词：体教融合 大学生 体育锻炼 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]