新农科背景下农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系构建与实施  

作　　者：廉华[1] 马光恕[1] 靳亚忠[1] 高玉刚[1] 刘芳[1] 张帆[1] 张君鸣 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学园艺园林学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《特种经济动植物》2023年第1期186-187,194,共3页Special Economic Animal and Plants

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新时代农科高校专业硕士创新创业教育课程体系与实践模式构建与实施”(GJB1421204);黑龙江省教育厅2020年一般研究项目即“农业生产类专业硕士实践基地建设方法探索——以园艺领域为例”(SJGY20200490);黑龙江省教育科学规划重点课题即“园艺专业‘课程思政’内涵建设及创新型育种人才培养策略研究”(GJB1422194)研究成果。

摘　　要：创新创业教育是新时期培养人才的重要手段,在专业硕士培养中开展“双创”教育研究是提高人才培养质量的主要措施。通过分析研究生“双创”教育存在的问题,提出农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系存在的主要问题和解决方法,以期为专业硕士培养提供参考。

关 键 词：专业硕士 “双创”能力 课程体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]