高中英语写作教学新探索:体裁-结果-过程教学法  

作　　者：刘睿智 游玉祥 

机构地区：[1]湖州师范学院外国语学院,浙江湖州313000

出　　处：《海外英语》2022年第24期190-192,共3页Overseas English

基　　金：浙江省湖州师范学院大学生创新创业训练计划项目“基于心流理论的中学英语写作教学模式建构与应用”(202201127)研究成果

摘　　要：结果教学法、过程教学法和体裁教学法是三种常见的英语写作教学法。该文在介绍以上三种教学法的基础上,分析其优劣,借鉴已有的研究成果,提出“体裁-结果-过程教学法”,为高中英语写作教学提供新思路。

关 键 词：高中英语写作 结果教学法 过程教学法 体裁教学法 体裁-结果-过程教学法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]