多维度地将‘四史’融入航海类高校学生思想教育的路径  

作　　者：庞远婵 吴成结 王思婷 林圣恒 

机构地区：[1]广州航海学院

出　　处：《珠江水运》2022年第24期75-77,共3页

基　　金：2021年度广州市教育科学规划课题《半军事化管理视域下航海类院校育人模式的探究与实践》(编号:J20210106);“2022年大学生创新创业训练计划项目《搭建智慧党建平台的探索》(编号:C2206001035)”的研究成果之一。

摘　　要：本文探究航海类高校学生对‘四史’的了解程度与态度,多维度的将‘四史’融入航海类高校学生思想教育,让他们从中学到知识,提升自身认知能力,督促更好地投入国家未来建设中。

关 键 词：四史 高校学生 思想教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]