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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]西安交通大学附属儿童医院护理部,西安710002 [2]西安交通大学医学部护理系,西安710061
出 处:《当代护士(下旬刊)》2022年第11期140-142,共3页Modern Nurse
摘 要:目的 探讨不同资质儿科护士长的时间管理现状,旨在为护士长更高效地进行时间管理提供实践依据。方法 对某三级甲等儿童专科医院的41名护士长进行为期一周的工作日时间管理现状调查,了解每位护士长每日的时间分配情况,提出相应的管理方案与改进措施。结果 41位护士长平均每日直接参与临床护理工作、护理质控、会议及培训、资料管理、护理教学、沟通协调、信息上报、学术兼职的时长分别为(168.48±74.51)min、(146.89±71.49)min、(64.97±33.63)min、(38.02±19.80)min、(35.37±16.89)min、(28.35±9.66)min、(6.42±2.70)min、(4.73±1.30)min。任职时间短、职称低的护士长每日直接参与临床护理工作的耗时为(213.23±63.76)min,长于高年资、高职称的护士长(P<0.05),而在护理质控管理方面的耗时为(98.96±65.21)min,短于高年资、高职称的护士长(P<0.05)。不同资质的护士长在其他事项如沟通协调、护理教学、信息上报等方面的耗时差异无统计学意义(P>0.05)。结论 不同资质的儿科护士长每日时间分配有所不同。低年资护士长每日直接参与临床一线护理工作耗时较长,而在护理质控管理方面的耗时相对较少,应引起医院管理者重视。
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