检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《当代护士(下旬刊)》2022年第11期156-159,共4页Modern Nurse
摘 要:目的 探索施拉姆双向传播模式下互联网+健康信念模式教育在体检血脂异常患者中的应用效果。方法 以240例体检发现的血脂异常患者为研究对象,将其随机分为干预组(120例)和对照组(120例)。对干预组患者实施施拉姆双向传播模式下互联网+健康信念模式教育,对照组患者给予口头宣教及发放血脂异常相关防治知识的宣传资料。于干预前后分别测定和比较两组患者的血脂知识、信念、行为评分及血脂各项指标情况。结果 接受互联网+健康信念模式教育的干预组患者的血脂知识、信念、行为评分及总分明显高于对照组患者(P<0.001)。干预组患者的总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇和总甘油三酯水平均明显高于对照组患者(P<0.001),而高密度脂蛋白胆固醇明显低于对照组患者(P<0.001)。结论 施拉姆双向传播模式下互联网+健康信念模式教育能提高血脂异常患者的血脂知识、信念、行为评分,促使患者采取健康的生活方式,达到调节血脂的目的。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.90