如何提升教辅图书的编校质量  

作　　者：刘秀丽 

机构地区：[1]吉林教育出版社有限责任公司

出　　处：《文化产业》2023年第1期13-15,共3页Culture Industry

摘　　要：为了提高教辅图书的编校质量,出版社应将社会效益放在首位,对各类图书的质量严格把关,同时,还要建立明确的图书质量保障机制,确保出版流程更加完善,还要加强对编校人员的培训力度,不断完善培训方案,从而有效提升编校队伍的综合素养。编校工作人员应从思想上提高重视,始终坚持保障图书质量的初衷,承担起传播文化的使命,在编校过程中始终秉持“工匠精神”,真正达到提升教辅图书编校质量的目标。

关 键 词：编校质量 图书质量 工匠精神 教辅图书 出版流程 综合素养 培训方案 编校人员 

分 类 号：G23[文化科学]