代际合作育儿的中国式实践:三代关系与儿童学业社会化中的育儿参与  

Chinese Practice of Intergenerational Cooperative Parenting: Three-generation Relationship and Parenting Participation in Children’s Academic Socialization

作　　者：陈佳 孙茜 周晓辰 Chen Jia;Sun Qian

机构地区：[1]上海大学社会学院 [2]河北经贸大学公共管理学院 [3]香港大学社会科学学院社会工作与社会行政学系,中国香港

出　　处：《中国青年研究》2022年第12期56-64,共9页China Youth Study

基　　金：国家社会科学基金项目“城市家庭1~3岁儿童代际合作育儿模式的增能优化研究”(项目编号:19CSH034);上海市教育发展基金会和上海市教育委员会“晨光计划”项目“我国婴幼儿家庭照料的社会工作服务研究”(项目编号:19CG47)的阶段性研究成果。

摘　　要：在我国城市家庭,代际共育组合特指父辈和祖辈共同照料儿童的代际合作育儿组合。结合马赛克家庭主义和相互依赖理论,本文试图探究父辈和祖辈对三代关系的看法与儿童学业社会化中的育儿参与的相关性,以及此相关性在不同代际共育组合中的特征。研究结果显示,父辈和祖辈对于三代关系积极的看法与他们自身在儿童学业社会化中的育儿参与呈正相关。当一位父亲/母亲与自己而非配偶的父母搭档合作育儿时,上述的正相关尤其显著。在母亲-祖父母合作育儿的组合中,祖父母对于三代关系的看法越积极,母亲的育儿参与度越高。本研究对于关注和解释本土家庭育儿现象,以及设计精准的社会服务和家庭政策具有重要的理论和实践意义。

关 键 词：代际合作育儿 代际共育组合 多代关系 儿童照料 育儿 

分 类 号：C913.5[经济管理] C913.1[社会学]