新闻传播学科的劳动属性与劳动育人的融合互动  

作　　者：李岭涛 张祎 

机构地区：[1]北京体育大学新闻与传播学院

出　　处：《教育传媒研究》2023年第1期46-49,共4页Journal of Education and Media Studies

基　　金：教育部新文科研究与改革实践项目“体育新闻传播学科政产学研协同育人机制创新与实践”(项目编号:2021090006);北京高等教育本科教学改革创新项目“基于北京冬奥遗产战略的体育赛事转播人才培养模式研究与实践”的阶段性成果。

摘　　要：劳动育人是对高校人才培养的新要求,决定于自己的实践禀赋,新闻传播学科具有与劳动育人要求高度契合的劳动属性。本文认为,对这种属性的挖掘和发挥,将使劳动育人与新闻传播学科的人才专业培养合二为一,有效解决一般学科人才培养中学科是学科、劳动是劳动的“两张皮”问题,为各个学科探索符合本学科规律的劳动育人新路径提供一定的参考与借鉴。

关 键 词：新闻传播学科 劳动属性 劳动育人 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G641