建设海洋强国战略背景下船舶与海洋工程专业课程体系改革探索——以中国海洋大学为例  

作　　者：张敏[1] 袁文永 孟珣[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学工程学院,山东青岛266100

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第12期37-40,共4页University

基　　金：2021年度山东省本科教学改革研究重点项目“面向海洋强省建设的船舶与海洋工程专业课程体系研究与实践”(项目编号:Z2021156);2021年度中国海洋大学本科教育教学研究重点项目“基于多学科交叉的船舶与海洋工程专业课程体系建设研究”(项目编号:2021ZD15);2021年度中国海洋大学本科教育教学研究重点项目“海洋工程装备设计类课程‘课程思政’策略研究与实践”(项目编号:2021ZD14)。

摘　　要：在建设海洋强国重大战略的推动下,我国对船舶与海洋工程高层次专业技术人才的需求格外迫切。课程体系建设是人才培养方案的核心内容,文章针对船舶与海洋工程新时期下发展的特点以及新工科建设要求,以中国海洋大学船舶与海洋工程专业为例,开展专业课程体系改革探索,分析现有专业课程设置中存在的不足,提出完善课程体系建设必要性和主体架构,并就多学科交叉的船舶与海洋工程专业的课程体系改革进行探讨,以期构建适应国家与行业海洋战略要求的船舶与海洋工程专业课程新体系。

关 键 词：新工科 船舶与海洋工程 课程体系 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]