胸痛病人增强检查健康教育知识需求的调查分析  

Investigation and analysis of knowledge demands of health education in enhanced examination of patients with chest pain

作　　者：刘利霞 王凤仙 贺聪聪 张琳 张月英 LIU Lixia;WANG Fengxian;HE Congcong;ZHANG Lin;ZHANG Yueying(Nursing College of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)

机构地区：[1]山西医科大学护理学院,山西030001 [2]山西医科大学第二医院

出　　处：《护理研究》2023年第2期333-336,共4页Chinese Nursing Research

基　　金：山西省重点研发计划项目(社会发展方面),编号:201903D321192。

摘　　要：目的:了解胸痛病人增强检查健康教育知识需求情况。方法:采用方便抽样的方法选取2021年5月—2022年2月山西省某三级甲等医院影像科因胸痛行增强检查的120例病人作为研究对象,采用自行设计的胸痛病人增强检查相关健康教育知识需求问卷对病人进行问卷调查。结果:胸痛病人增强检查健康教育知识需求总分为(85.51±10.40)分,4个维度条目均分从高到低依次为检查相关知识[(3.99±0.57)分]、用药相关知识[(3.72±0.58)分]、胸痛相关知识[(3.62±0.60)分]、水化相关知识[(3.48±0.57)分],病人对检查的基本流程知识需求最高[(4.27±0.80)分],其次为检查完成后的注意事项[(4.24±0.73)分]、使用碘造影剂可能发生的不良反应[(4.17±0.74)分]。线性回归分析结果显示,文化程度是胸痛病人增强检查健康教育知识需求的影响因素。病人目前健康教育知识的来源主要是影像科护士(114例,占95.0%),病人最期望的健康教育形式是医务人员专项指导(107例,占89.2%)。结论:胸痛病人增强检查健康教育知识需求较高,影像科护士应根据病人需求进一步完善健康教育方案,提高病人满意度。

关 键 词：胸痛 计算机体层成像 增强扫描 健康教育 需求 护理 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]