一流本科专业建设背景下“基础会计”课程思政实践与反思  

作　　者：乔阳[1] 吕琳晖 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154000

出　　处：《经济师》2023年第1期192-194,共3页

基　　金：省教改项目:黑龙江省2020年高等教育教学改革项目“会计学专业课程思政的探索与实践”(项目编号SJGY20200721);校级教改项目:佳木斯大学教育教学改革研究项目“基于新文科视角会计学一流本科专业建设研究与实践”(项目编号2021JY2-27)。

摘　　要：地方高校会计学专业基于一流本科专业建设背景下,从核心基础课《基础会计》入手进行一流课程建设。通过修订教学大纲对课程思政进行顶层设计,明确课程思政目标,充分挖掘思政元素,精心设计思政内容。采用线上线下混合式教学模式实施课程思政,贯穿课内、课外全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。从供给侧和需求侧对课程思政成效进行评价。基于教学评价进行反思,从优化教学设计、“以学生为中心”和融入“第二课堂”方面提升课程思政成效。

关 键 词：“基础会计” 课程思政 一流本科专业建设 

分 类 号：F062.5[经济管理—政治经济学] G642[文化科学—高等教育学]