产教融合背景下智能赋能装配式混凝土结构施工课程教学改革建议  

作　　者：张军[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院建筑与环境工程学院

出　　处：《职业》2022年第24期69-71,共3页Occupation

基　　金：江苏省教育厅高校哲社研究项目(课题编号:2021SJA0965);江苏高校“青蓝工程”项目的研究成果。

摘　　要：装配式混凝土结构施工课程教学对装配式人才培养至关重要,也是推动建筑行业现代化发展的必然要求。本文在分析装配式施工行业发展、人才需求,装配式混凝土结构施工课程主要内容与教学要求的基础上,结合智能赋能,给出了课程理念创新、机制创新、内容创新、方式创新的改革建议,并针对课程主要内容提出了对应的教学建议,以更好地开展该课程教学,培养满足装配式施工行业需要的人才。

关 键 词：产教融合 装配式施工行业 智能赋能 

分 类 号：TU7[建筑科学—建筑技术科学]