检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱恒满 王华伟[1] 刘清梅 刘映宏 高建梅 张从飞 苏真芳[1] 周文刚
机构地区:[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032 [2]云南省第三人民医院,云南昆明650011
出 处:《护理与康复》2023年第1期32-36,共5页Journal of Nursing and Rehabilitation
基 金:中华护理学会基金项目,编号ZHKY201905。
摘 要:目的 探讨微信节点健康教育对体外受精-胚胎移植助孕患者治疗依从性和临床结局的影响。方法 便利选取体外受精-胚胎移植助孕患者170例为研究对象,按实施微信节点健康教育前后进行分组,实施前85例患者设为对照组、实施后85例患者设为试验组,对照组给予常规健康教育,试验组在对照组基础上给予微信节点健康教育。比较两种健康教育对患者治疗依从性和临床结局的影响。结果 干预过程脱落13例,最终纳入研究对照组78例、试验组79例。干预后,两组除了扳机取卵节点“夫妻按时到达”依从率差异无统计学意义(P>0.05)外,试验组其余条目依从率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组β-人绒毛膜促性腺激素阳性率、临床妊娠率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对体外受精-胚胎移植助孕患者实施微信节点健康教育能提高其治疗依从性、β-人绒毛膜促性腺激素阳性率及临床妊娠率。
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