“尽职之乐”与“平庸之恶”——符号矩阵视阈下电影《德语课》解读  

作　　者：屈巧红 

机构地区：[1]大连外国语大学,辽宁大连116044

出　　处：《今古文创》2023年第3期84-86,共3页

摘　　要：《德语课》是德国著名作家西格弗里德·伦茨享誉世界的一部小说,2019年德国导演克里斯蒂安·施沃霍夫把它再次搬上荧幕。影片故事以小镇中人物的荒诞行为为出发点,揭示二战背景下普通民众的麻木冷漠以及作为纳粹爪牙的“小公务员”根深蒂固的“尽职之乐”。本文从格雷马斯的符号矩阵理论入手,解读电影《德语课》中复杂的人物矛盾关系,并进一步挖掘深藏其中的“平庸之恶”。

关 键 词：符号矩阵 《德语课》 矛盾关系 平庸之恶 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]