提升大学生党史学习教育获得感的途径探究——基于营养学视角  

作　　者：王锐 李漠叶 徐薇 

机构地区：[1]中央财经大学宣传部、新闻中心,北京100081 [2]中央财经大学学校办公室,北京100081

出　　处：《北京教育（德育）》2022年第11期23-29,共7页Beijing Education

基　　金：2021年度北京高校思想政治工作研究支持课题“提升大学生党史学习教育获得感的途径探究——基于营养学视角”(BJSZ2021ZC59)的阶段性成果。

摘　　要：百年党史是青年健康成长的教科书和精神营养剂,提升大学生党史学习教育获得感是培育新时代青年先锋、助力中华民族伟大复兴的必然追求。基于营养学视角,党史学习教育获得感的生成逻辑可拆解为供给、摄入、吸收、升华四个阶段,结合高校党史学习教育实践经验,针对路径中供给量、摄入率、吸收率、精神层级的升华四个可变量进行深入剖析,最终可汇聚出大学生党史学习教育获得感的全路径影响因素及提升途径矩阵。

关 键 词：党史学习教育 获得感 营养学视角 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]