新媒体时代心理因素对学生语言文化传播的影响研究  

作　　者：马慧霞 

机构地区：[1]中原科技学院文学与传媒学院

出　　处：《中国学校卫生》2022年第12期I0001-I0002,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：2023年河南省高校人文社会科学研究一般项目——新媒体时代中华优秀语言文化传播创新研究(编号2023-ZDJH-716)。

摘　　要：网络技术的发展及新媒体时代的到来,不断影响着人们的心理,改变了学习、工作和生活方式,尤其是对学生的语言文化的影响颇为显著。在新媒体快速传播的作用下,人们获取信息的途径逐渐丰富,获取信息的速度不断加快,加之学生群体思想活跃,十分容易受到网络上他人言论的影响,一些新媒体和自媒体滋生的流行词汇、语言和表达方式极易被学生学习和模仿。新媒体技术的发展不断改变着学生群体获取信息的方式和娱乐方式,也对其内心带来影响,通过分析新媒体时代心理因素对学生语言文化传播的影响.

关 键 词：新媒体时代 新媒体技术 娱乐方式 学生群体 流行词汇 心理因素 获取信息 快速传播 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G444[哲学宗教—心理学]