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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨巧 吴鲁平 YANG Qiao;WU Lu-ping
机构地区:[1]中央团校青少年思想政治教育教研部,北京100089
出 处:《广东青年研究》2022年第4期48-59,共12页The Youth Studies of Guangdong
基 金:国家社会科学基金青年项目“中国共产党百年青年思想政治工作史研究”(项目编号:21CDJ031)的阶段性研究成果。
摘 要:对青年地位与价值的科学认识是马克思主义青年观的重要基石。马克思主义坚持辩证地、唯物地认识青年,在青年地位观的表达上集中体现为“结构-价值”的模式与形态。基于社会历史发展与青年动力作用、共产主义事业永续发展与青年未来属性、现代化发展与青年生力特点、世界历史发展与青年国际交往优势的定位框架和价值判断,马克思主义对青年地位的认识既一脉相承又根据不同时代特点与任务实现了创新发展。党的十八大以来,习近平总书记从实现中华民族伟大复兴的历史进程评价青年的先锋作用,从党的事业后继有人以及党执政的青年群众基础的政治高度肯定青年的战略地位,从国家发展活力与核心竞争力的维度认识青年的现代价值,从构建人类命运共同体的宏大视野阐释青年的世界性意义,将马克思主义对青年地位和价值的认识推到了新的高度。新时代,要坚持党管青年的重要原则,坚持青年优先发展的重要理念,持续加强与改进党的青年工作。
分 类 号:A81[哲学宗教—马克思主义哲学] D432.6[政治法律—政治学]
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