课程心理:普通高中心理健康教育新模式--浙江省嘉兴市第四高级中学的实践  

作　　者：曹冬林 

机构地区：[1]浙江省嘉兴市第四高级中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学管理）》2023年第1期28-31,共4页

摘　　要：教育要促进学生个体健康成长,而心理课程是学校开展心理健康教育的主阵地。浙江省嘉兴市第四高级中学将心理健康教育作为学校发展特色进行重点打造,建立了“课程心理”心育模式。在实践中,学校打造“全员同心”心育共同体,构建了“全程同向”心育组织网,形成了“全课程同进”心育资源库。

关 键 词：心理健康教育 “课程心理”心育模式 普通高中 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]