全媒体背景下教育图书编辑综合素养的提升策略探析  

作　　者：蒋薇 

机构地区：[1]重庆出版集团

出　　处：《文化产业》2023年第3期37-39,共3页Culture Industry

摘　　要：全媒体出版是指同一个内容同时发布在报刊、互联网、手机和手持阅读器等媒体上,利用各种渠道发布内容,同时尽可能覆盖所有读者群体。当前,各出版社在教育类图书的数字化转型上实现了全面稳定的发展,但在全媒体出版方面还需进一步加强。全媒体出版是数字媒体出版技术领域的一个新概念,为传统出版业的发展提供了机会与挑战。传统教育图书编辑要能很好地适应全媒体信息时代的发展要求,除了要进一步加强对学科及出版专业知识的系统学习外,还要加强对全媒体信息技术相关知识和应用的学习,提高自身鉴别信息的能力,提升图书选题的竞争力。同时,编辑还要具备良好的内容生产与市场营销的互动意识,切实提高自身综合素养。只有这样,才能出版兼具社会效益和经济效益的教育图书,更好地为教育教学服务,促进教育图书市场繁荣发展。

关 键 词：图书编辑 教育图书 数字化转型 传统出版业 读者群体 图书选题 互动意识 综合素养 

分 类 号：G23[文化科学]