高校公体课健美操课程改革探析  

作　　者：杨华华 岳艳丽 王宇 赵验生[2] 

机构地区：[1]广州城市理工学院 [2]广州民航职业技术学院

出　　处：《拳击与格斗》2022年第23期124-126,共3页Boxing & Fight

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“百年体育教科书的德育价值及其实现路径研究”(项目编号:T-a/2020/02)的研究成果。

摘　　要：在高校体育课程中,健美操受到学生的喜爱,其既能强身健体、愉悦身心、塑造体形,又展示着大学生的精神风貌。但是如此受欢迎的项目在教学过程中也需要不断改进创新,才能以持久的魅力吸引大学生的关注和参与,以此来丰富校园文化,为学校营造积极向上的健身氛围。本文从健美操教学内容的选取、教学方式的创新改革、教学过程中各方面的影响因素以及教学评价模式入手,积极主动地改进教学模式,以达到优化健美操最教学的目的。

关 键 词：公体课 健美操 课程改革 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练]