农民视角下农技推广的困境及动力机制探索  

作　　者：徐晓鹏[1] 王怡洁 刘影 

机构地区：[1]河南工业大学管理学院,河南郑州450001

出　　处：《农业经济》2022年第10期62-64,共3页

基　　金：国家社会科学基金项目(15CSH050);河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)(2021-CX-057);河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)(2021-CX-057);河南工业大学青年骨干教师培育计划(21420082)。

摘　　要：扫盲运动和农技培训实现了农民的“知识化”,并使农技成功“嵌入”农业生产过程,进而为农技确立话语地位。然而,农技话语则通过知识的专业化和系统化实现了农民的“去知识化”和知识 “脱域”。同时,还通过消灭、生存和分化等机制的构建对农民形成话语控制。而农技推广也因此遭遇社区困境,并对农业现代化造成阻碍。基于此,从农民视角探索农技推广的动力机制发现,不仅要借助培育新型职业农民的契机实现农民的“再知识化”,而且,还要发挥生态农业的引导作用和新型农业经营主体的桥梁作用,重构农民在农业现代化中的主体性。

关 键 词：农民 农技推广 话语 知识 机制 

分 类 号：F323.3[经济管理—产业经济]