浅谈图书编校中的典型知识性差错  

作　　者：朱毅帆 

机构地区：[1]二十一世纪出版社

出　　处：《环球首映》2022年第10期136-138,共3页Global Premiere

摘　　要：图书承载着传播知识文化的重任,而图书的编校质量能够在一定程度上反映出一本书质量的好坏。图书中出现知识性差错,往往会影响读者的阅读体验,甚至可能带来恶劣且深远的影响。本文浅析了知识性差错的成因,并就一些典型的知识性差错案例进行了简要分析。出版工作者既要有责任心、使命感,保持认真严谨的态度,又要不断学习,提升自我,养成善于查证的自觉性,尽可能避免知识性差错。

关 键 词：图书编校 知识性差错 分析 

分 类 号：G23[文化科学]